Артикул: p5908920

Пока этой книги нет, получите скидку 10% на любую другую книгу в наличии
По промокоду
BOOK24-4OC3T

Характеристики

  • Издательство: МИФ
  • Серия: Миф. Креатив
  • Год издания:2020
  • Жанр: Общий маркетинг
  • ISBN:978-5-00169-102-0
  • Возрастное ограничение: 16+
  • Количество страниц: 384
  • Формат: 170x240 мм
  • Общий тираж: 2500
  • Вес: 670 г

Описание

Современное руководство по сторителлингу и проведению презентаций от русского автора.

Существует ли идеальная структура? Важна ли харизма? Как сделать сценарий интересным? Насколько уместен юмор? Какое должно быть соотношение текста и графики на слайде? Как справиться с волнением? И куда, ответьте же наконец, девать руки?

Алексей Каптерев — один из ведущих мировых экспертов в области презентаций. Это человек, благодаря которому мы поверили в то, что презентация может быть такой же захватывающей, как и хороший фильм. В своей книге он рассказывает, как избегать монотонии и построить логику внутри презентации, где разумная грань между избыточным количеством текста и сверхсжатостью, как использовать аналогии и метафоры, мемы и графики. Алексей дает практические советы по выбору цветов, шрифтов для шаблона и подбору иллюстраций.

От автора

Если вы читали прошлую книгу, думаю, вам будет интересна и эта — вы найдете в ней много нового. У книги по-прежнему три части, структура, слайды и подача. В первой части, помимо темы сторителлинга, есть много материала про ограничения и проблемы, связанные со сторителлингом. Восемь лет назад я не знал, что сторителлингом можно настолько креативно злоупотреблять. Очень сильно изменилась часть про дизайн — потому что изменился дизайн. Дизайн меняется очень быстро, и я могу только надеяться, что к моменту, когда книга пойдет в печать, дизайн не поменяется еще раз. Часть про подачу дополнилась огромным количеством новых исследований. Другими словами, это не просто второе издание, это совершенно новая книга.

Прошлая книга была пропитана духом романтики и надежды — возможно, это как раз то, что обеспечило ей некоторый успех. Когда я писал ее, у меня было около трех лет опыта — что не мало, но и не много. Сейчас у меня двенадцать лет опыта, и я чуть более реалистично смотрю на вещи. Прошлая книга далась мне с огромным трудом. Мне было значительно легче писать эту книгу, потому что на этот раз я намного лучше понимаю, о чем пишу.

Для кого эта книга

Эта книга для всех, кто хочет делать отличные презентации и умело пользоваться этим ресурсом.

Цитаты из книги

Эмоции и смысл

В конце 2017-го я сидел в переговорной комнате офиса Amazon и с недоумением слушал презентацию, сделанную в PowerPoint. Мое недоумение было связано с тем, что в Amazon запрещен PowerPoint. Я дождался паузы и спросил у выступающего, что происходит. Я до сих пор не могу прийти в себя от ответа.

18 минут

Не все можно объяснить за стандартные 18 минут выступления на TED. С этим связан нынешний взлет длинного формата в интернете: двухчасовых подкастов-интервью, длинных блог-постов, лонгридов и многосезонных сериалов, которые позволяют раскрыть характер героя намного глубже, чем полуторачасовой фильм.

Нравится — не нравится

Самая большая проблема с презентациями не сложность и не бессмысленность. Не существует общепринятого идеала, нет никакой «гарвардской модели презентаций». Не существует никаких объективных критериев. Презентации оцениваются по принципу «нравится — не нравится».

Не копируйте Джобса

К величайшему сожалению, нельзя считать идеалом презентации Стива Джобса. Это не значит, что нам нечему у него научиться. Я убежден, что каждый из нас может улучшить свои навыки, в чем-то копируя Джобса. Однако презентация, совершенно не похожая на презентации Джобса, может быть чрезвычайно успешной.

«Гоблины»

Гоблины — это люди, которых сюда согнали. Это люди, которые не хотят быть в этом зале. Этим людям нельзя продавать ничего сложного. Этих людей нужно развлекать либо очаровывать харизмой. По сути, это единственный способ построить с ними коммуникацию.

«Хоббиты»

Хоббиты — это мотивированные люди, которые готовы учиться. Этим людям можно читать лекции, они будут их слушать. Не лектора, а именно лекции. На полтора часа. И содержательные вопросы в конце задают. Преподаватели вузов систематически переоценивают количество хоббитов в своих аудиториях.