Фомина Н.: Педагогическая диагностика уровня реальных учебных возможностей учащихся.
Артикул: p5471910
Характеристики
- Издательство: Издательский дом "Федоров"
- Серия: Оценка качества образования
- Год издания:2017
- Жанр: Общая педагогика
- ISBN:978-5-393-01796-5
- Возрастное ограничение: 18+
- Количество страниц: 96
- Переплет: Мягкий (3)
- Формат: 143x200 мм
- Общий тираж: 3000
- Вес: 100 г
Описание
Предлагаемое методическое пособие адресовано в первую очередь педагогам, руководителям методических объединений школ и должно помочь им найти ответ на самый актуальный в настоящее время вопрос: как объективно оценить знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. В книге раскрываются особенности диагностики уровня учебных возможностей учащихся, рассматриваются методологические аспекты этой процедуры, акцентируется внимание на значении данной контекстной информации при проведении мониторинга как на уровне образовательной организации, так и на муниципальном и региональном уровнях. Подробные инструкции и методические рекомендации, образцы диагностических бланков, предложенные в книге, позволят учителям осуществить диагностику реальных учебных возможностей учащихся максимально эффективно. Успешно овладеть новым диагностическим умением педагогам также помогут диск DVD с видео-лекцией автора и диск CD с вариантами электронных программ диагностики, которые прилагаются к данному пособию.