Узорова О., Нефедова Е.: Рисуем пальчиками 1-3 года. 2 уровень Артикул: p5448523

Узорова О., Нефедова Е.
50 раз купили
Пока этой книги нет, получите скидку 10% на любую другую книгу в наличии
По промокоду
BOOK24-BFN4P

Характеристики

Описание

3 фишки книги: - возраст 1–3 года. - для совместных занятий с мамой. - известная методика раннего развития Ольги Узоровой. Описание: Книга из весенней коллекции Clever "Растем вместе". На каждом развороте книжки – готовое занятие по рисованию и развитию речи. Занятие, которое можно проводить без учителя. Все необходимое есть в книге. Задания для маленького художника самые простые, главное — тыкать пальчиками или проводить линии, раскрашивая далматинца в черные пятнышки или пририсовывая цветкам лепестки. Малыши любят рисовать руками, ведь именно так они чувствуют свое творчество, а в это время их пальчики развиваются, помогая нарабатывать важные навыки. Кстати, странички в книге плотные, выдержат любые лужицы красок и не станут просвечивать. Об авторе: Ольга Васильевна Узорова – учитель, автор учебных пособий для начальной школы. Родилась в Москве. Окончила педагогический университет, работала в младших классах гимназии. Разработанные ею дидактические материалы легли в основу различных развивающих книг. Совместно с педагогом Еленой Нефедовой она выпустила более 300 учебных пособий для начальной школы: по русскому языку, математике, рассказывающие об окружающем мире. Чему учит книга: - развивает воображение и логику. - развивает мелкую моторику. - готовит руку к письму. - вырабатывает усидчивость. - стимулирует развитие речи. Гид для родителей: Урок построен так: малыш пальчиками "топает", проводит линии, дорисовывает что-то, а родители в это время задают ему вопросы или что-то рассказывают. Раскрашиваешь льва? Рисуешь ему гриву? Как ты думаешь, лев – хищник? А знаешь, где он живет? Говорят, чтобы вырастить творческую личность, главное — не мешать ребенку творить. Создайте условия – накройте стол клеенкой, наденьте на малыша фартук, и пусть его пальчики нырнут в краски и оставят на бумаге смешные следы, цветочки, точки и закорючки. Ведь именно это – лучшее развитие для пальчиков, а значит, и для речевых навыков, памяти и внимания.