Артикул: p6135355

Пока этой книги нет, получите скидку 10% на любую другую книгу в наличии
По промокоду
BOOK24-5MPWQ

Характеристики

Описание

Как научить ребёнка грамотной речи, а в дальнейшем грамотному письму?

Как научить его различать сложные звуки?

В этом поможет альбом разрезных логопедических пазлов «Собирай-ка» из серии «Школа Натальи Теремковой» — уникальный материал для игровых занятий с ребёнком по закреплению (автоматизации) и различению (дифференциации) звуков раннего онтогенеза у детей разных возрастных групп.

Альбом входит в комплект из 5-ти 16-страничных изданий, которые охватывают весь спектр проблемных звуков.

Цель комплекта: способствовать пополнению словарного запаса детей, развить у детей посредством игр произвольное внимание, его переключения, а также концентрацию зрительного восприятия, пространственную ориентировку и мелкую моторику пальцев рук.

О чём альбом?

Трудно представить успешного человека, речь которого невнятна, который не выговаривает половину звуков. Такому человеку придется приложить намного больше усилий, чтобы добиться успеха в жизни. Поэтому так важно научиться говорить правильно с детства.

Исправить даже самые сложные звуки Б, Бь, П, Пь можно! Если работать над ними в игровой форме. Именно такие занятия Наталья Теремкова предлагает родителям и педагогам в новом альбоме.

Каждый комплект — это Альбом из 16 ламинированных страниц. На каждой странице – обучающие пазлы для закрепления или различения звуков, а также пазлы для вознаграждения ребёнка. 70 специально подобранных двусторонних картинок-пазлов, а также развивающие картинки помогут привлечь внимание ребенка к изучаемому звуку, активируют память, звуковое, зрительное восприятие и способствуют самостоятельному произнесению фраз. Такие игровые задания легко побуждают самого ребёнка участвовать в процессе исправления звукопроизношения.

Для родителей.

Чем раньше обратить внимание на искаженное произношение звуков у ребенка, тем легче исправить эти недостатки речи.

Правильно подобранные логопедом-практиком предметные картинки позволяют закрепить произношение сначала в слогах, затем в словах и в сочетаниях слов, предложениях и связной речи. Звуки закрепляются во всех позициях — в начале, в середине и в конце слов.

Обратите внимание! При выборе пазлов выбирайте тот звук или звуки, которые нуждаются в автоматизации (закреплении). Обращайте внимания на рекомендации вашего логопеда. Не используйте слова и фразы, содержащие другие звуки, которые ребенок произносит дефектно!

О серии:

Вот уже 20 лет малыши в детских садах учатся правильно произносить звуки вместе с пособиями автора-логопеда Натальи Теремковой. Комплект серии «Школа Натальи Теремковой» мы разработали специально для закрепления и различения ребенком уже поставленных звуков вместе с логопедом или дома, с родителями. Учителя-логопеды получают полностью методически проработанный материал для организации системных занятий.

Родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий с ребёнком в домашних условиях. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный родитель.

В серии представлены 5 альбомов:

«Собирай-ка. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза В, Вь, Ф, Фь»

«Собирай-ка. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза М, Мь, Н, Нь»

«Собирай-ка. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза Д, Дь, Т, Ть»

«Собирай-ка. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза Б, Бь, П, Пь»

«Собирай-ка. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза Г, Гь, К, Кь»

Благодаря всему комплекту вы проработаете все звуки, все типы и виды речевых проблем.

Об авторе:

Наталья Теремкова — учитель-логопед с многолетним стажем успешных практических занятий в детском саду. Все её разработки — результат постоянной творческой работы с детьми. Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик, а её игровые задания популярны среди заинтересованных родителей.

5 причин купить:

1. Нужно каждому ребёнку! Эти звуки вызывают трудности у всех детей.

2. Проверено на практике в детских садах. Создано и рекомендовано логопедом!

3. Способствует пополнению словарного запаса ребёнка.

4. 70 к