Артикул: p6723768
Характеристики
- Год издания:2018
- Жанр: Образование особых групп лиц, дефектология
- ISBN:978-5-9925-1330-1
- Возрастное ограничение: 6+
- Количество страниц: 716
- Переплет: Мягкий переплёт
- Формат: 202x290 мм
- Общий тираж: 1000
- Вес: 1620 г
Описание
Развитие слухового восприятия и речи у детей после кохлеарной имплантации.
Первые шаги в мир звуков и слов.
Слушаю и говорю предложениями.
Буквы или звуки?
Комплект пособий «УЧУСЬ СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ», который вы держите в руках, создан для того, чтобы помочь глухому ребенку с кохлеарным имплантом научиться слышать, понимать речь и говорить.
Многолетний опыт и просто здравый смысл убеждают: невозможно научить глухого ребенка говорить, если его родители не будут главными участниками процесса обучения.
Не менее важно, чтобы рядом с ними был специалист (сурдопедагог, логопед, психолог), который должен помогать ребенку и родителям двигаться по этому непростому, но такому интересному пути!
Комплект пособий поможет вам достичь цели реабилитации ребенка с кохлеарным имплантом -«слышу, понимаю и говорю», двигаться к ней быстро и весело!
В основе этого уникального комплекта методических материалов лежит «слуховой» метод реаби литации детей с кохлеарными имплантами, разработанный в Санкт-Петербургском НИИ уха, горла носа и речи. .Комплект пособий подготовлен профессором РГПУ им. А. И. Герцена И. В. КОРОЛЕВОЙ, автором широко известной родителям и специалистам книги «КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ».
В состав комплекта «УЧУСЬ СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ» входят:
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по развитию слухоречевого восприятия и устной речи на основе «слухового» метода у детей с кохлеарным имплантом;
«ПЕРВЫЕ ШАГИ В МИР ЗВУКОВ И СЛОВ». Рабочая тетрадь №1;
«СЛУШАЮ И ГОВОРЮ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ». Рабочая тетрадь №2;
«БУКВЫ ИЛИ ЗВУКИ?» Рабочая тетрадь №3.