Пособие "Учимся общаться" направлено на формирование грамотной речи ребенка, развитие его коммуникативных и познавательных способностей. Задания включают расширение активного и пассивного словарного запаса, овладение навыками словообразования и словоизменения, построения и расширения фразы, развитие диалогической и монологической речи, языкового чутья.
Пособие предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста и состоит из двух рабочих тетрадей: Материал представлен в логике тематического планирования. Рабочая тетрадь №1 включает следующие темы: "Игрушки", "Осень", "Дары сада и огорода", "Зима", "Зимние праздники", "Дикие и домашние животные", "Зимующие и перелетные птицы".
Пособие адресовано воспитателям детских садов, учителям-логопедам, педагогам, работающим с детьми в группах кратковременного пребывания, группах подготовки к школьному обучению, семейных детских садах, а также родителям, заинтересованным в развитии своих детей.
Это первое из четырех пособий комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для занятий с детьми 5-6 лет, готовящимися к поступлению в школу. Обучение по пособиям формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, прочные навыки чтения и грамотного письма. Основная задача двух тетрадей "Играем со звуками и словами" - развить у детей интерес к работе со звучащим словом. Игровые задания тетради N1 учат детей различать твердые и мягкие согласные звуки, гласные звуки русского языка.
Программа "Предшкольная пора" предназначена для образования (обучения, развития и воспитания) детей старшего дошкольного возраста, посещающих группы (классы) кратковременного пребывания. Цель программы - обеспечение возможности единого старта шестилетних первоклассников, их успешная адаптация к обучению, формирование у них предпосылок учебной деятельности. Реализация программы предполагает успешное личностное развитие ребенка, формирование его готовности к совместному учебному труду, расширение знаний об окружающем мире и умений их применять в разнообразной деятельности.
В программу включен вариант для детей, посещающих подготовительные группы дошкольных организаций.
Представлены Планируемые результаты образования и диагностика готовности ребенка к школе.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).
Пособие содержит демонстрационный и раздаточный наглядный материал, необходимый для проведения занятий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, а также методические рекомендации для педагога.
Для воспитателей дошкольных общеобразовательных учреждений.
Это третье из четырех пособий комплекта "Учимся рисовать", предназначенного для обучения графической деятельности детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в первом классе начальной школы. Данное пособие формирует умение анализировать предметы и изображения с точки зрения формы, пропорции, масштаба, развивает воображение и нестандартное мышление, необходимые для творческой активности ребенка не только в рисовании, но и в других формах деятельности.
Автор комплекта пособий, кандидат технических наук Д.С. Златопольский, дает возможность родителям и воспитателям ответить на сотни "почему" детей старшего дошкольного возраста, открыв им дорогу в загадочный и удивительный мир науки и техники. Работая с первой тетрадью комплекта под руководством взрослых, ребенок получит первоначальные знания о физических явлениях, технических устройствах, познакомится с талантливыми учеными и изобретателями, а также сможет провести несложные, но интересные эксперименты и научиться самостоятельно наблюдать, сопоставлять факты, делать логические выводы. Пособие подходит как для работы педагогов в группах детских дошкольных общеобразовательных учреждений, так и для индивидуальных занятий с ребенком в семье.
Комплект "Умелые ручки" входит в программу "Предшкольная пора" и является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из пяти тетрадей "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (две тетради), "Рисуем по звездам" (две тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки.
Рабочие тетради "Рисуем по звездам" используется после того, как отработаны задания тетрадей "Рисуем по сетке". Задания, предлагаемые в тетрадях "Рисуем по звездам", помогут сформировать и закрепить у детей умение копировать несимметричные фигуры, достраивать их контур на материале рисунков разных созвездий, варьирующихся по степени сложности.
Работа с этим пособием поможет детям осознать важность семейных традиций, совместного труда и отдыха, необходимость уважительного, заботливого отношения к членам своей семьи; скорректировать свое поведение в конфликтных ситуациях. Вопросы и задания в тетради ставят целью прежде всего воспитание нравственности и, безусловно, способствуют также развитию воображения, логического мышления и связной речи ребенка.
"Советы взрослым" дают возможность родителям и воспитателям выбрать оптимальный вариант занятия
Комплект "Умелые ручки" входит в программу "Предшкольная пора" и является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из пяти тетрадей "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (две тетради), "Рисуем по звездам" (две тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки.
Рабочие тетради "Рисуем по звездам" используется после того, как отработаны задания тетрадей "Рисуем по сетке". Задания, предлагаемые в тетрадях "Рисуем по звездам", помогут сформировать и закрепить у детей умение копировать несимметричные фигуры, достраивать их контур на материале рисунков разных созвездий, варьирующихся по степени сложности.
Эта рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста.
Задания помогут ребёнку подготовиться к социальной адаптации в школьном коллективе, а родителям (воспитателям) – лучше узнать своего ребёнка в процессе совместной работы.
Комплект "Умелые ручки" входит в программу "Предшкольная пора"
и является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из пяти тетрадей "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (две тетради), "Рисуем по звездам"
(две тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки.
Задания, предлагаемые в тетрадях "Рисуем по сетке", направлены на формирование умения находить, выделять структуру рисунка (его элементы), и, соблюдая последовательность действий, копировать его.
Комплект "Умелые ручки" входит в программу "Предшкольная пора"
и является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из пяти тетрадей "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (две тетради), "Рисуем по звездам"
(две тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки.
Задания, предлагаемые в тетрадях "Рисуем по сетке", направлены на формирование умения находить, выделять структуру рисунка (его элементы), и, соблюдая последовательность действий, копировать его.
Эта рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Серьезные и занимательные задания психолога помогут ребенку оценить свои возможности и поверить в себя, научиться самостоятельности, подготовиться к социальной адаптации в школьном коллективе. Родители (воспитатели) получат возможность лучше узнать своего ребенка в процессе совместной работы.
Пособие входит в комплект "Учимся думать" ("Что это такое?", "Что за чем следует?", "Что с чем объединяется?", "Что, как и с чем связано?"), предназначенный для подготовки дошкольников к усвоению учебных предметов по программе "Предшкольная пора". Работа по пособиям развивает у детей начальные логические и математические знания, умение оперировать знаками и символами. Цель заданий данного пособия – формирование умений объединять объекты в группы и классы на основе выделения существенных признаков объектов, родовитых отношений и др.
В двух частях. Первая часть объединяет разнообразные задачи в картинках на классификацию, во второй части представлены развивающие игры на материале повышенной трудности.
Тетрадь предназначена для подготовки детей 5-7 лет к усвоению учебного предмета "Математика" в школе. Работа с тетрадью позволяет сформировать у дошкольников элементарные математические представления (число, счёт, величина, геометрические фигуры, пространственные отношения); способствует развитию мыслительных операций (классификация, анализ, сравнение, умозаключение и т.д.), сенсорному и речевому развитию.
Комплект "Умелые ручки" входит в программу "Предшкольная пора" и является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из пяти тетрадей "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (две тетради), "Рисуем по звездам" (две тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки.
Рабочая тетрадь "Форма и штриховка" — первая тетрадь комплекта. Предлагаемые в ней задания помогают закрепить умения копировать рисунок по образцу, выделять фигуру из фона (орнамента).
На занятиях по этим пособиям ребята научатся рассуждать, объяснять, выполнять цепочки действий и следовать заданному порядку. Умения выявлять логику развития событий, быть внимательными к деталям, выделять группы и выстраивать ряды, удерживая в памяти правила, пользоваться простейшими знаками очень помогут в дальнейшем на уроках математики в начальной школе. Большинство заданий в пособии направлено на развитие операции сериации, предполагающей выделение закономерностей изменения признаков предметов в группах и выстраивание ряда из групп.
Пособие “Что за чем следует?” выходит в двух частях. Задания первой и второй частей охватывают шесть тем, постепенно усложняясь ко второй части. Первая часть пособия наряду с заданиями включает приложение с играми. Вторая часть включает задания повышенной сложности.
Это первое из четырех пособий комплекта "Учимся думать" для дошкольников, предназначенного для подготовки детей к усвоению учебных предметов, в первую очередь математики. Работа по пособиям формирует у детей базовые знания, к которым относятся начальные логические знания, умение оперировать знаками и символами и простейшие математические умения. Цель заданий данного пособия – объяснить принципы создания и использования знаков, научить ребенка выделять признаки объектов и обозначать их знаками.
Пособие входит в комплект "Учимся думать" ("Что это такое?", "Что за чем следует?", "Что с чем объединяется?", "Что, как и с чем связано?"), предназначенный для подготовки детей к усвоению учебных предметов по программе "Предшкольная пора". Работа по пособиям формирует у детей начальные логические и математические знания, умение оперировать знаками и символами. Цель заданий данного пособия – развитие умений объединять объекты в группы и классы на основе выделения существенных признаков объектов, родовидовых отношений и др.
В двух частях. Первая часть объединяет разнообразные рисованные задачи на классификацию, во второй части представлены развивающие игры на материале повышенной трудности.
Пособие входит в комплект "Учимся думать" для дошкольников, предназначенный для подготовки детей к усвоению учебных предметов, в первую очередь математики. Работа по пособиям формирует у детей базовые знания, к которым относятся начальные логические знания, умение оперировать знаками и символами и простейшие математические умения. Цель заданий денного пособия — формирование умений устанавливать разные типы отношений между объектами: пространственные, количественные, временные. Последовательные цепи отношений осваиваются в материале детских сказок.
Пособие разделено на две части, вторая часть включает разрезное приложение к развивающим играм.
