Данное пособие (ч.1) входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 3-4 лет. Разнообразные игры-задания позволят взрослым организовать интересные и увлекательные занятия по речевому развитию детей.
УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей.
Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.)
Данное пособие (ч.2) входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 3-4 лет. Разнообразные игры-задания позволят взрослым организовать интересные и увлекательные занятия по речевому развитию детей.
УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей.
Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.)
Данное пособие (ч.3) входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 3-4 лет. Разнообразные игры-задания позволят взрослым организовать интересные и увлекательные занятия по речевому развитию детей.
УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей.
Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.)
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно- значимых функций и подготовки детей к школе.
Задания данного пособия способствуют развитию речи и логического мышления, познакомят ребенка с противоположными свойствами предметов и явлений.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования ( 2014 г.).
Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.
Азбука входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначена для дошкольников от 3 до 7 лет. Она поможет взрослым сделать знакомство с буквами, предметами и явлениями окружающего мира интересным и увлекательным. Включает методические рекомендации и примеры организации занятий с детьми разного возраста.
"Ступеньки к школе" - уникальная программа всестороннего развития дошкольников, учитывающая индивидуальные особенности развития детей.
Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 4-5 лет.
Предлагаемые варианты заданий в пособиях предполагают активное включение ребёнка в познавательную деятельность с учётом его сильных и слабых сторон развития и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно- значимых функций и подготовки детей к школе.
Задания данного пособия направлены на формирование и развитие пространственного восприятия и зрительной памяти, что поможет ребенку в усвоении образов букв и цифр, послужит основой успешного обучения письму, чтению, счету.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).
Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно- значимых функций и подготовки детей к школе.
Задания данного пособия направлены на формирование организации деятельности: понимание инструкции, составление плана работы, проверка выполненной работы.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).
Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно- значимых функций и подготовки детей к школе.
Задания данного пособия позволят дошкольнику получить более полное представление о цветах и их сочетаниях, познакомят с приемами смешивания цветов, а также потренируют в нахождении геометрических фигур в сложном рисунке.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).
Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе.
Задания данного пособия познакомят дошкольника с правилами гигиены, основами рационального питания, помогут понять важность соблюдения режима дня и занятий физической культурой.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).
Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе", в котором представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе.
Задания данного пособия направлены на развитие логического мышления, памяти, внимания, речи, познавательной активности, а также способствуют расширению кругозора ребенка. Дети научатся находить сходство и различие предметов, распределять их по группам, составлять целое из частей, определять последовательность событий.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).
Текст в пособии предназначен для чтения взрослыми детям.
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 4-5 лет.
Предлагаемые варианты заданий в пособиях серии предполагают активное включение ребёнка в познавательную деятельность, с учётом его сильных и слабых стоорн развития, и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014)
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 5-6 лет.
Предлагаемые варианты заданий в пособиях серии предполагают активное включение ребёнка в познавательную деятельность, с учётом его сильных и слабых стоорн развития, и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых.
В пособие"Учимся писать" входят задания на развитие зрительного восприятия, зрительной памяти, тонкокоординированных движений рук. Специальные упражнения формируют зрительно-моторные координации и помогают детям развить навык различения звуков речи.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014)
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 5-6 лет. В пособие вошли разнообразные задания для развития тонкокоординированных движений рук.
УМК "Ступеньки к шкоел" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей.
Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарты дошкольного образования (2014 г.).
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 4-5 лет.
Предлагаемые варианты заданий в пособиях предполагают активное включение ребёнка в познавательную деятельность с учётом его сильных и слабых сторон развития и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).
Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 6-7 лет.
Предлагаемые варианты заданий в пособиях серии предполагают активное включение ребёнка в познавательную деятельность, с учётом его сильных и слабых стоорн развития, и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых.
В пособие "Развиваем воображение и творческое мышление" входят задания, направленные на развитие зрительно-пространственного восприятия, развитие речи, обогощение словарного запаса, усвоение выразительных средств языка, а также развитие воображения и фантазии.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014)
