900 заданий по русскому языку. Звуко-буквенный анализ слова. 1-4 классы
117 р.
О. В. Узорова, Е. А. Нефедова - 900 заданий по русскому языку. Звуко-буквенный анализ слова. 1-4 классы обложка книги

900 заданий по русскому языку. Звуко-буквенный анализ слова. 1-4 классы Артикул: p5590069

В наличии
Цена
117 р.
50 раз купили
Добавить в корзину
Издательство: АСТ
Возрастное ограничение:6+
Год издания:2020
Количество страниц:16
Переплет:Мягкий (3)
Бумага:Писчая
Формат:210x280 мм
Вес:0.06 кг

Способы оплаты

При получении

Оплата производится в момент получения заказа. Наличными или картой.

Наложенный платеж

Доставка почтой России

Банковской картой на сайте

Visa, MasterCard, МИР

QIWI-кошелёк

ЮMoney

Банковский перевод

О книге

Звуко-буквенный (фонетический) разбор слова необходим школьникам для осознанного овладения русским языком, грамотного письма, особенно в трудных случаях: правописание безударных гласных, непроизносимых согласных, или согласных, не обозначающих звука.

Цель настоящего пособия – помочь ребёнку научиться:

– соотносить букву и звук,

– делить слова на слоги в соответствии с количеством гласных звуков;

– записывать звучание слова

– выполнять фонетический разбор слова легко и быстро, преодолевая все сложности.

Задания на выполнение фонетического разбора слова часто включаются в контрольные и проверочные работы по русскому языку. Поэтому, отработав навыки всех видов фонетического разбора слова, ваш школьник без труда справится с подобными заданиями.


Звуко-буквенный (фонетический) разбор слова необходим школьникам для осознанного овладения русским языком, грамотного письма, особенно в трудных случаях: правописание безударных гласных, непроизносимых согласных, или согласных, не обозначающих звука.

Цель настоящего пособия – помочь ребёнку научиться:

– соотносить букву и звук,

– делить слова на слоги в соответствии с количеством гласных звуков;

– записывать звучание слова

– выполнять фонетический разбор слова легко и быстро, преодолевая все сложности.

Задания на выполнение фонетического разбора слова часто включаются в контрольные и проверочные работы по русскому языку. Поэтому, отработав навыки всех видов фонетического разбора слова, ваш школьник без труда справится с подобными заданиями.

Как работать с книгой

1. В начале каждого урока русского языка надо повторять правила по фонетике: как и когда йотированная гласная (я, e, ё, ю) обозначает два звука. Когда один звук? Когда гласная буква и обозначает два звука? Сколько звуков обозначают ь и ъ знаки?

Базовая теория по этим вопросам дана в пособии.

Если в классе на уроках такого повторения нет – ежедневно повторяйте правила по фонетике дома. Это займёт не больше одной минуты, но пользу принесёт огромную.

2. Выделенные слова в каждом столбике даны для дальнейшего подробного или краткого фонетического разбора (см. памятки). Разбор можно написать в книге на полях или в отдельной тетради. Один подробный разбор и два кратких следует делать не реже 1 раза в неделю.

3. Рекомендуется делать 1 столбик минимум 2–3 раза в неделю. Обращайте внимание на время выполнения. Если ребёнок делает столбик долго, сначала пусть тренируется писать ответы карандашом.

Отзывы о книге «900 заданий по русскому языку. Звуко-буквенный анализ слова. 1-4 классы» (0)

Напишите отзыв и получите 25 бонусных рублей

Оценка
Номер карты Много.ру
Например, 12345678
Отзыв
/

Отзывов ещё нет — вы можете быть первым.

Дарим до 25 рублей за отзыв!

Выбор читателей