Прищепова Ирина Владимировна: Диагностика и коррекция дисграфии у учащихся с тяжелыми нарушениями речи. Психолого-педагогический подход. Учебно-методическое пособие
Артикул: p6452799
Купили 21 раз
О товаре
В учебно-методическом пособии раскрывается роль сукцессивных и симультанных невербальных и вербальных процессов для развития познавательной деятельности ребёнка и усвоения письма. Описываются их особенности при дисграфии у детей с тяжёлыми нарушениями речи.
Представленные методики диагностики и формирования сукцессивных и симультанных процессов позволят учителям-логопедам оценить их состояние, определить направления и содержание дифференцированной логопедической работы по преодолению таких недостатков. Включение в неё традиционных и инновационных приёмов коррекции дисграфии оптимизирует логопедическое воздействие.
Пособие адресовано студентам вузов, обучающихся по направлениям «Специальное (дефектологическое) образование», «Педагогическое направление», учителям-логопедам, дефектологам, учителям начальных классов, родителям учеников с недостатками речевого развития.
Характеристики
- Автор:
- Ирина Прищепова
- Серия:
- В помощь логопеду
- Издательство:
- Литера ИД
- ISBN:
- Возрастное ограничение:
- 6+
- Год издания:
- 2020
- Количество страниц:
- 128
- Переплет:
- Мягкий переплёт
- Формат:
- 198x255 мм
- Вес:
- 0.23 кг
Отзывов ещё нет — вы можете быть первым.