Играй, думай, учись. Развивающие занятия с детьми от 1 до 6 лет

Скидка 15%
Издательство: Издательство Эксмо
Артикул:p540414
Год издания:2011
Количество страниц:80
Переплет:Мягкий (3)
Формат:197x255 мм
Тираж:5000
Вес:0.23 кг

Способы оплаты

При получении

Оплата производится в момент получения заказа. Наличными или картой.

Банковской картой на сайте

Visa, MasterCard, Maestro, МИР

QIWI-кошелёк

Яндекс.Деньги

Банковский перевод

Скидка 15%

О книге «Играй, думай, учись. Развивающие занятия с детьми от 1 до 6 лет»

Эта занимательная тетрадь - приложение к книге профессора А.Подольского и Т. Батеневой "Я не понимаю своего ребенка". Она станет для вас отличным помощником, вы сможете провести время с ребенком весело и с пользой. Увлекательные, красочно оформленные задания рассчитаны на детей от 1 до 6 лет и направлены на развитие всесторонних способностей. Выполнять их можно прямо на страницах тетради, не требуется никаких дополнительных материалов. Задания первой части (от 1 до 3 лет) направлены на освоение окружающего мира, развитие познавательных и двигательных способностей. Задания второй части (от 3 до 4 лет) развивают наблюдательность, фантазию, творческое воображение. Задания третьей части (от 4 до 6 лет) затрагивают вопросы социального развития ребенка, его интеллектуальных и коммуникативных способностей. Задания четвертой части рассчитаны на детей, которым в скором времени предстоит идти в школу, и посвящены подготовке к обучению.

Отзывы о книге «Играй, думай, учись. Развивающие занятия с детьми от 1 до 6 лет» (1)

Напишите отзыв и получите до 200 баллов

200 баллов = 20 рублей. Баллы суммируются с накопительной скидкой, ими можно оплатить до 30% суммы заказа.
Оценка
Номер карты Много.ру
Например, 12345678
Отзыв
/
Дарим до 200 баллов за отзыв

26 октября 2012

Тетрадь нам понравилась, хотя я бы советовала ее деткам до 3-4 лет, т.к. мои детки, отзанимались по ней за неделю, с учетом что мы занимались каждый день. Но через пол годика мы снова повторим все задания. Еще в данной тетради мне понравились задания в конце тетради, можно по ним определись характер, а точнее психоэмоциональное состоянии ребенка, на момент проведения занятий, его коммуникативность.

Выбор читателей