Рябкова И., Дюрлюкова О.: Художественно-творческая деятельность. Оригами: тематические, сюжетные, игровые занятия с детьми 5-7 лет

Художественное конструирование из бумаги развивает пространственное воображение, глазомер и мелкую моторику, активизирует мыслительные процессы, обогащает словарь ребенка специальными терминами, снимает нервное напряжение

и обеспечивает положительное эмоциональное состояние. Предлагаемая система занятий разработана с учетом ФГОС ДО и направлена на применение проблемно-развивающей методики обучения.

Предназначено педагогам дошкольного, дополнительного и начального образования, родителям, заинтересованным в интеллектуальном и эмоциональном развитии ребенка.