Субботина Елена Александровна: Логика для дошкольников.Классификации

Уважаемые родители! Это одно из комплексных пособий, направленных на развитие логического мышления. С его помощью можно учить ребенка классифицировать предметы. Практически все задания состоят из нескольких частей, и лучше предлагать их малышу последовательно. Например, сначала найти, затем назвать, потом посчитать, далее сравнить и наконец, раскрасить и придумать историю. К каждому рисунку предлагайте ребенку различные дополнительные задания, их легко придумать самому. Можно искать «живое — неживое», сравнивать их количество, искать сходство и различия. Фигуры можно «превращать» с помощью карандаша во что-то другое: к примеру, круг в пиццу, апельсин, мячик, часы — в любой предмет круглой формы. Можно дорисовывать и раскрашивать предметы, отвечающие на вопросы «кто?» или «что?», а по картинкам с изображениями людей, животных и предметов составлять предложения и целые рассказы, что способствует развитию речи малыша.