Ковалева Г.С., Амбарцумова Э.М, Богданова Н.Н.: Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. 8 класс. Пособие для учителя

Пособие является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата – основы обучения в школе – смыслового чтения (читательской грамотности).

В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика стандартизированной комплексной работы, включающей текст/тексты по четырём предметным областям (математике, русскому языку, естественнонаучным предметам и общественно-научным предметам) и задания к ним. Раскрываются особенности текстов и заданий по каждой из предметных областей, описываются результаты их выполнения, даются рекомендации по использованию материалов при изучении данных предметов.

Приведены методические рекомендации по проведению, оценке, интерпретации и использованию результатов комплексной работы.

Пособие адресовано учителям, руководителям общеобразовательных организаций и их заместителям.