Методологическая школа управления (8 книг в футляре)

У этой серии книг, собранных в одной упаковке, несколько авторов. Первый - Георгий Петрович Щедровицкий. Под его руководством, в российской методологической школе создавался начальный капитал серии. Мы собрали корпус этих знаний в двух Хрестоматиях - первая для начинающих, вторая для продвинутых пользователей. Здесь представлены основные идеи, схемы, примеры употребления в мировой практике методологии организации, руководства и управления (ОРУ).

Мы - остальные авторы - считаем себя учениками Г.П.Щедровицкого, осваивали искусство и науку управления более двадцати лет, и на протяжении всего этого времени проверяли методологические принципы на практике, накапливая опыт и умножая оставленное Учителем наследство. Мы продолжаем заимствовать позицию "ученик", действуя в каждой новой ситуации. А это значит, что мы не книжки по методологии прочитали и некое учебное заведение закончили, но работали по принципам Школы (invisible college), выращиваем новых учеников, и на этой основе продолжаем расти сами. И хотим, чтобы интерес к этой школе проснулся и рос.

Накопление опыта, в силу исторических и человеческих обстоятельств, шло по нескольким, принципиально разным позициям: Политик, Стратег, Корпоративный управляющий, Конструктор схем объектов управления, Антропотехник, стыкующий схемы объектов с человеческими ресурсами. Все эти, а также другие, вспомогательные позиции представлены в следующих книгах серии, в ситуациях (кейсах) практики управления.

Мы считаем, что ключевая проблема нашей страны - это плохие системы управления. Почему - непонятно. Ведь у нас было множество великих управленцев: Царь Петр, Екатерина II, С.Ю.Витте, И.Сталин, И.А.Лихачев, М.Л.Миль, И.С.Курчатов, С.П.Королев. Были классные методологи: А.А.Богданов, А.К.Гастев, да и сегодня есть множество толковых людей. Но когда они принимаются за дело, то не могут грамотно выстроить схемы объекта управления. Поэтому наши книги написаны с одной простой целью: передать базовый корпус знаний по методологии управления и накопленный нами опыт новым поколениям.

Мы хорошо знаем мировой опыт, учились, в том числе и на работах известных зарубежных управленцев - Г.Форда, Дж.Уелча, Л.Якокки, К.Мацусита, М.Делла, Б.Гейтса и других. Как правило, эти люди в своих текстах делали упор на свою личную управленческую биографию, подчеркивая, что они "self made mеn". Они стремились показать, чего они достигли как "звезды" на определенном рынке. В отличие от их работ наши монографии подчеркивают командный стиль действий в системе управления и продолжают традиции определенной школы. Российской методологической школы, результаты работ которой в свое время были подлинно инновационными, да и сегодня не имеют аналогов в мировой управленческой мысли. Первый круг читателей, наша целевая аудитория, к которой мы обращаемся, это те, кто готовит себя к управленческой деятельности. Второй круг, практически неограниченная аудитория, это все, кого интересуют возможности интеллекта, организующего деятельность. Им мы хотим показать, как сегодня это делается в России. Всех без исключения наших читателей мы приглашаем задавать нам вопросы и формулировать критические замечания. Мы готовы вести живой диалог и участвовать в дискуссиях через Интернет, где разместим электронную версию серии.