Абдрахимов Л.: От подготовленной речи к спонтанной. Учебное пособие

В пособии реализуется нестандартный подход к изучению китайского языка, суть которого заключается в отказе от ?? ("зубрежки") как метода усвоения языкового материала и формирования речевых навыков, до сих пор имеющего место не только в китайских, но и в наших учебных заведениях. Авторы делают акцент на осознанном и непроизвольном усвоении китайских пословиц и поговорок, на системном формировании профессио нальных компетенций по курсу ПКРО, на развитии речевых навыков и умений через многократное и целенаправленное использование пословиц и поговорок в тренировочных упражнениях и контрольных заданиях, а также в квазипрофессиональной речевой деятельности.