Дмитриева Валентина Геннадьевна: Пишем и рисуем по клеточкам и точкам

Понравилось, что идёт сочетание, перемежается принцип рисования: буквы – это же, как правило, прямые и косые под углом линии, а рисунки – это произвольная форма линий. И вот здесь как раз и даёт сочетания того и другого – строгих буквенных линий и рисуночных, которые и округлые строгой формы (воздушный шарик), и плавные лекальные – панцирь черепахи. И узоры, предложенные обвести ребёнку, тоже не просто так данные – там прямые линии пересекаются в различных направлениях, что для постановки руки и укрепления кисти важно. Довольны покупкой книжечки!

Хочу в самом начале своего отзыва посоветовать всем не критиковать своих детей за то, что кривенько пишут, что линии не соблюдаются и пишет, обводит не по точкам. И не только потому, что надо быть терпимыми (хотя, безусловно, и это тоже, и в первую очередь!) – вы просто сами попробуйте нарисовать идеально хорошо, как предложено. Удивитесь немало! Спасибо детям, которые попросили показать, как лучше обвести узоры – с чего начинать, тут есть очень заковыристые (в самом низу страничек) узорчики. Их для отработки прямых линий и уверенности, для наработки навыков составители и авторы предлагают. Я смогла, но… ну, на троечку!)) Хорошие задания, отмечу их правильное разнообразие! – пописать. Порисовать, абстракция, разукрасить свои же рисунки – ну, отлично!

Книга-рисовашка эта, можно сказать, куплена по совету профессионалов. Мне как-то довелось побывать на образовательных курсах для родителей, короткие, но очень толковые, в сжатые сроки было рассказано, на какие именно пособия учебные обращать внимание и с какого возраста что именно нужно предлагать ребёнку для игры, что он, играя, обучался, не чувствуя обязаловки и принудиловки, так сказать. Эта книжка как раз из числа таких правильных и умных. Приобретала за 41 рубль – просто смешно, Буку прям низкий поклон за реальные скидки! Результат очень быстро себя показал – уверенность в написании букв на глазах росла!

Мы эту книжечку на все триста))) даже, наверное, процентов использовали. Когда дошли до конца и заданий больше не осталось, ребёнку было предложено ещё раз обвести те же слова, буквы и узоры. Первые обводилки делали карандашом – кстати, это оказалось лучше всего! Если вдруг что-то не получалось, резко закривилась линия, не получилось что-то, просто ластиком стирали самое неудачное и заново начинали малевать)). Интересно было смотреть, как раз от раза всё увереннее и увереннее, лучше и лучше получалось! И потом, повторно обводили уже фломастером. Ловите лайфхак! Дети у нас не избалованные, легко работают по уже старым книгам и пособиям, получился двойной эффект.

Одно из самых любимых занятий у детей - это графические диктанты, в которых можно проверить, насколько работает память, мышление и логика (ну и собственно говоря, развить все эти характеристики). Очень хорошее качество, несмотря на достаточно низкую стоимость товара. Я в целом за то, чтобы давать детям решать такие задачки.