Подготовка к школе. Загадки и обманки

Книжечка и понравилась, и нет. +: Во-первых она параллельно является раскраской, но сами листы по краям имеют цветное тонирование, поэтому вид не дешевый и нет ощущения, что перед вами просто раскраска. Теперь задания: загадки-обманки - это загадки с рифмами, но правильный ответ оказывается не рифмованным.Вот пример из этой книжки: СКОРЕЙ БЫ СТАЯЛ ЭТОТ СНЕГ! НЕ НУЖЕН НАМ ОН ВОВСЕ! НАЧНИ СКОРЕЕ СВОЙ РАЗБЕГ, ПОРА ЦВЕТЕНЬЯ.... Хочется сказать - ОСЕНЬ, но правильный ответ - ВЕСНА. Т.о. ребенок и рифму учится слышать и думать. Это конечно очень хорошее занятие. Кстати, именно этому посвящена брошюра Карапуза "Загадки с рифмами" http://read.ru/id/156859/. Дальше автор предлагает ребенку Небывальщины - это тоже очень полезный вид занятий - во-первых это весело и развивает фантазию, учит неординарному подходу, а во-вторых ребенку предлагается найти все что "не бывает", в этом стихотворении. Тоже замечательно. Дальше еще представлены игры со словами. Например слово МЫШКА нужно превратить в слово КОШКА с помощью последовательной смены букв(по одной за раз)мышка-мошка-кошка, и т.д. Ну и вся это игра представлена через сказку Репка. В конце книги представлены ответы. -: А еще есть психологический тест:"Кто ты, серый волк и красная шапочка." Вот пример вопросов: Представь, что ты идешь по лесу а навстречу гномик с полной корзиной грибов. как ты поступишь?Вас никто не видит -отберешь грибы, ведь он маленький да и еще себе наберет -предложишь ему поделиться, ведь у тебя ничего нет, а ему так много и не надо -предложишь ему помочь, но намекнешь, чтобы он с тобой поделился.... ... и т.д. Вопросы вроде хорошие и актуальные, но лично мне сама форма тестирования, особенно для детей - не по душе. Но это, как говориться, мое частное мнение.