Гиппенрейтер Юлия Борисовна: Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Читая эту книгу, многие родители увидят свои недочеты воспитания и поведения в отношении с детьми. Великое в простом, именно это автор пытается довести до родителей и во второй своей книге. Без ее знаний и мудрости - не обойтись молодому родителю. Прочитала ее вслед за "Общаться с ребенком. Как?", книга не разочаровала, а понравилась, она прекрасно дополнила первое произведение. Вся серия книг Ю.Б. Гиппенрейтер - это клад для родителей, желающих получше узнать своих детей. Рекомендую! СОДЕРЖАНИЕ: РЕБЕНОК РАСТЕТ Природа ребенка Его внутренний мир Постараемся больше понять Взрослый - знать и уметь ЖИВЕМ ВМЕСТЕ Повседневные дела и порядок Наказывать ребенка: как и зачем? Всегда ли быть серьезным? НАШЕ ОБЩЕНИЕ Слушать и слышать Трудный мир чувств Вокруг конфликтов Никогда не поздно Вместо эпилога

"Продолжаем общаться с ребенком. Так?" признанного мастера, Юлии Борисовны Гиппенрейтер. Это вторая книга, в продолжение бестселлера для родителей "Общаться с ребенком. Как?". Но если вы не читали первую книгу, это не значит, что вторая будет неинтересна. Язык - живой, яркий, много конкретных примеров из опыта автора. Подойдет и для поиска ответов на конкретные вопросы, и для общей информации, "передачи духа воспитания", так сказать.

Многое взято из предыдущей ее книги "КАК?", но идеи развиты глубже. Иногда ссылается на предыдущую. Можно читать ее, но лучше (наверно) прочитать вначале "КАК?", а потом, через месяц, "Так." Я бы смаковал обе. Уж очень хороши книги. Отличное начало для знакомства с детской психологией, да и не только с детской. Хотя она пишет про детей, все это применимо и ко взрослым.

Предыдущий рецензент затронул интересную тему: а нужна ли вообще вторая книга, если Вы уже читали первую? Мое мнение таково: если Вам удалось постичь природу ребенка и решить все проблемы в семье с помощью первой книги, не злоупотребляйте: лучшее - враг хорошего. Но если Вам кажется, что по каким-то темам после прочтения первой книги у Вас остались вопросы или если Вы не читали первую книгу, то эта книга 100% для Вас. А еще я считаю, что это все-таки не совсем одно и тоже: книги даже построены по-разному. Первая книга направлена в первую очередь на коррекцию поведения родителя (там даже темы даны в форме уроков), а вторая - более ознакомительная и включает в себя обширный обзор природы ребенка, его внутреннего мира, потребностей и мотивов, в книге также рассматриваются аспекты совместного проживания и общения, которые действительно тематически перекликаются с первой книгой (надо ли наказывать ребенка, всегда ли быть серьезным, как приучить ребенка к повседневным делам и порядку, общаться с ребенком, можно ли его исправить, как обходить конфликты и т.д.), но содержат более полную информацию (включая конкретные примеры), которая может пригодится не только "любителям психологии", но и всем, кому дороги взаимопонимание, гармония и счастье в семье. Для себя я ответила на этот вопрос так: эта книга, как и первая, необходима, а вот книги других авторов - спорный вопрос, потому что бОльшая часть того, что я видела, это частичный или полный копирайт книг глубокоуважаемой Юлии Борисовны. Выкладываю иллюстрации, чтобы Вы смогли составить свое мнение о необходимости приобретения этой замечательной и очень полезной книги.

вторая книга не является фактическим продолжением первой. всё те же проблемы, всё те же вопросы рассматриваются более подробно. на самом деле, для коррекции вашего поведения хватит и первой книги. но, если вы являетесь поклонником детской психологии, приобретите и вторую часть.