Трясорукова Татьяна Петровна: Развитие межполушар.взаимод.у детей:прописи для девочек

Прописи, будучи одним из направлений работы по развитию интегрированного межполушарного взаимодействия, представляют собой графические задания, построенные на основе активизации визуального (зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Поэтапное выполнение заданий правой, левой рукой, двумя руками одновременно обеспечивает включенность в работу обоих полушарий головного мозга. Благодаря этому формируются межполушарные связи, улучшается взаимодействие и синхронизация работы правого и левого полушарий.

Подбор заданий основан на тендерном подходе - с учетом полоролевой принадлежности растущей личности. Тематика создает актуальную развивающую среду через использование сюжетов, которым девочки 5-6 лет отдают предпочтение (феи, куклы, животные и т. д.).

Книга будет интересна педагогам дошкольных учреждений, а также родителям для домашних занятий с ребенком.