Харченко Т.: Развитие речи: сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет

Сборник составлен очень пошагово для ознакомления с тематикой, детям понятен. Есть такие разделы в нём: 1) предмет; задания – назвать изображения, выполнить логическое задание; 2) признак предмета – его описание (свитер пушистый, собака чёрная, яблоко зелёное), нужно найти правильное определение каждому; 3) действие – даны изображения и к ним нужно подобрать верное действие, кто и что делает на картинке; 4) положение в пространстве – над, под, за, около и т.д., и иллюстрации для показывания; 5) словарный запас – данный раздел также помогает рассказать ребёнку про словообразование, например – длинные ушки у зайчика – он длинноухий, также нужно рассказать из чего сделаны предметы и другое; 6) звуки и буквы; 7) слоги. Так что, сборник хороший, даже, смело могу сказать – отличный! Набор заданий просто прекрасный, он не затруднителен ни для исполнения ребёнком, ни для трактовки и пояснений своему чадушке того, что нужно сделать по книжке согласно авторской задумке со стороны родителя. Задания адекватны возрасту, в принципе, если ребёнок хорошо развит и любознателен, то можно и ранее указанного возрастного ценза, примерно с трёх с половиной лет по книжке начать потихоньку заниматься – точно не будет лишним. Хорошее оформление, есть сочетание важного – не кричащие краски, познавательные и интересные, симпатично выполненные рисунки, качественная во всём полиграфия, в том числе и по бумаге. Удивительно, но и форзацы с заданиями, умно! И экономично, и плюс доп. задания. Советую, очень довольна приобретением.