Я очень рада, что есть такие пособия. Купила для ребенка 3-х лет занимаемся по всей серии. В данной книге такие занятия:
- логические ряды (продолжить ряд по рисунку, моему ребенку никак не дается, сделала из картона соответствующие фигуры для удобства, вернемся к нему в конце)
- обобщающее понятие (нарисован транспорт, водный, воздушный, наземный, можно еще раскрасить)
классификация (предметы, надо обвести посуду, парикмахерские принадлежности, тоже можно раскрасить)
- найди такую же варежку гному
- найти два одинаковых петуха из нескольких (причем и сами петухи и хвосты разных цветов)
- найти отличия на двух вроде бы одинаковых картинках
- что изменилось (два аквариума с рыбами, на нижней картинке рыбы переставлены и некоторых убрали, ребенку надо найти)
- подобрать лоскут к платью по узору
- подобрать пару по форме (геометрической)
- найти пару: мама - детеныш
- найти логическую пару (холодное мороженое - горячий чай)
- что лишнее (две картинки: в одной - по цвету, другая сложнее - фигуры с углами и круг)
- кто лишний (изображены животные и птица (она-то и лишняя)
- найти ошибки художника (снеговик посреди летней поляны)
- противоположности (несколько картинок (луна - солнце)
- какие предметы спрятаны (нарисованы друг на друге)
В середине картонная вкладка, сложить узор по типу пазла и наклеить его на рамку, при этом рамку надо согнуть по краям - она получается объемная, как у настоящей картины. Вторая часть - это шесть разрезанных квадратов (Никитиных) - ребенок у меня такие складывал сам до этого. Все это маме надо будет вырезать.
Книжка мне эта очень понравилась, с моей точки зрения все задания очень интересные, продуманные, охватывают многие упражнения на логику и мышление. Ребенок все выполняет сам, я ему не подсказываю. Вообще, конечно, прежде чем давать такие задания, надо соразмерять силы ребенка и его знания. Может перед показом книги рассказать, что холодное, что горячее и т.д. Или задавать наводящие вопросы.
Внизу есть подсказка для родителей, что спрашивать, что сделать. На обложке, даны все ответы к заданиям и ход действий.
К каждому заданию, после его выполнения, ребенку предлагается выбрать наклейку и наклеить в соответствующий квадрат. Моего малыша это очень радует!!!