ШколаСемиГномов 3-4 лет Уроки грамоты Книга с игрой и наклейками

Книга ребёнку 3,5 лет понравилась, занятия проходят с большим интересом. Будем продолжать обучение.

В данной гниге рассматриваются звуки "А, О, У, И, Ы, Э, М, Н, Б, П, Т, Д, Г, К, В, Ф". Для каждого звука есть стишок, картинка с предметами с этим звуком. Ребенку предлагается отгадать загадку и найти ответ среди наклеек; а также найти картинки, в названиях которых спрятался этот звук. На картонной вкладке для вырезания даны печатные и прописные буквы.

Очень нужная и полезная серия для занятий с детьми. У нас есть все книги школы 7 гномов. Формат А4, обложка - плотный картон. На обложке написан очень интересный материал - чему все-таки уже можно учить ребенка 3-х лет, а это очень много - развивать и фонематический слух, и формирование грамматического строя речи, и словарная работа и развитие связной речи. Как заниматься с малышом. И две игры "Эхо" и "Поймай звук". В этой книге рассматривают буквы: А, О, У, И, Ы, Э, М, Н, Б, П, Т, Д, Г, К, В, Ф. Есть подсказки для родителей, что рассказать, что спросить, стихотворение, загадка, и несколько картинок - найти изучаемый звук среди названий предметов. Плюс есть наклейки - соответствующий предмет на эту букву. Эту купила для знакомства с буквами, как дополнение, сначала рассматриваем, что предлагается в книжке, потом среди наклеек с буквами (из серии 500 наклеек. Буквы) прошу найти такую же и приклеить рядом. Среди деревянных букв - ищем такую же - раскрашиваем ее. И еще у нас есть карточки ламинированные, на них можно эту букву обводить маркером (многоразовые). И еще читаем Букварик-Смешарик. Так многократно окружая ребенка буквами - он с ними знакомится и запоминает. Потом уже сам ищет и показывает где-то в книгах. Эта книга для меня полезна именно тем, что есть с чего начать и от чего оттолкнуться. А потом уже добавляю свои игры и получается интересно и забавно. Рекомендую с 3-х лет. Думаю для возраста пораньше купить что-нибудь другое с буквами, в этой книге дети уже хорошо должны слышать в начале, в середине или в конце данная буква.

Эта книжка предназначена для обучения грамоте, развития речи, развития фонематического слуха, формирования грамматического строя речи. Она учит ребенка внятно произносить в словах все гласные и согласные. Помогает развивать артикуляционный аппарат, готовит к правильному произношению шипящих звуков. Учит вслушиваться в звучание слов, слышать отдельные звуки в словах. Знакомит с понятиями "слово", "звук". А также помогает обучить ребенка многому другому. Конечно, при условии регулярных занятий с мамой или педагогом. На каждой страничке дана буква и рисунки к ней. Например: А -нарисован аист, который везет тележку с фруктами на А - ананасы, апельсины, абрикосы, арбуз. Тут же написано стихотворение: Аист вез и магазина На своей коляске груз: Ананасы, апельсины, Абрикосы и арбуз. Далее предлагается задать ребенку вопросы: про кого это стихотворение? Что вез аист из магазина? Ниже на эту же букву дана загадка: Он большой, как мяч футбольный, Если спелый - все довольны. Так приятен он на вкус! Что за шар это?... (арбуз). После того, как ребенок отгадает загадку, ему предлагается приклеить на страничку наклейку, как поощрение. Далее ему предлагается поиграть в игру "Найди звук". На страничке даны картинки: ласточка, гусь, гриб, мак, аист, рак, лампа. Нужно найти предметы, где есть буква А и назвать их. Те, где буквы нет, нужно вычеркнуть. Вот таким образом строятся занятия по формрованию грамотной речи. Одна страничка - один зука, одно занятие. Звуки в книжке даны не все, выборочно - трудные звуки, парные звуки, гласные звуки. Как и все книжки "Школы семи гномов" эта книжка хорошего качества - большого формата - А4, с хорошей белой плотной бумагой, с симпатичными многоцветными рисунками. В этой книжке много четверостиший и загадок, которые можно выучить с малышом. Внутри вы найдете "поощрительные" наклейки, а на обложках с внутренней стороны - небольшую теоретическую статью о развитии ребенка определенного возраста, рекомендации по работе с книгой и описание подвижых игр, которые можно использовать для обучения грамоте, развитию фонематического слуха, внимания, формирования четкого произношения.

Количество материала рассчитанного на одно занятие - как раз подходящее! Буквы мы , правда, не выучили, но познакомились с ними, играли в мяч как советуется в книге и учили стишки и поговорки. Сыну понравилось, он с удовольствием сам предлагал заниматься)