Вербиченко Юрий, Рубочкин Владимир: "Школьный" контроллер Microbit: 50+ занимательных программ на пути в IT

Программирование — наиболее) эффективное и доступное средство развития 4К-навыков, признанных важнейшими в XXI веке. В Англии, где учиться начинают с 5-ти лет, правительство даже дарит каждому первоклашке миниатюрный контроллер Micro:bit. Этот устройство превращает обучение в увлекательную игру. К 10 годам дети в Англии уже знают два “взрослых” языка программирования (Python и JavaScript) и осваивают азы электроники.

Micro:bit невелик — с банковскую карту, но в его состав входят: простой дисплей, компас, акселерометр, измерители температуры и освещенности, громкоговоритель, микрофон и серьезное специальное программное обеспечение. По сути Micro:bit — это электронный конструктор. Программирование позволяет управлять его “начинкой”, превращая Micro:bit то в часы, то в градусник, то в компьютерную игру или в другие интересные устройства. Подключаешь Micro:bit к USB-порту компьютера, заходишь на один из бесплатных сайтов, пишешь программу, и Micro:bit превращается в новую вещь. К Micro:bit можно подключить целую серию разных комплектующих, и создавай хоть роботов, хоть "умный дом"!

В российской школе такого пока нет. Но, заботливые родители легко преодолевают это упущение: и контроллер, и дополнительные элементы можно купить в сети Интернет по вполне доступным ценам. А наша книга поможет вашим детям войти в интереснейший мир информационных технологий. Она ориентирована на самостоятельное изучение школьниками с 8-ми лет, которым интересны робототехника, программирование и конструирование самоделок.

Качественный материал книги, позволит школьнику:

— научиться создавать программы;

— узнать о законе Ома и электрических схемах и электронных компонентах;

— понять, что такое аналоговые и цифровые импульсные сигналы, принципы и основы робототехники;

— попрактиковаться в создании компьютерных игр;

— на примере одного из проектов «Всероссийского конкурса естественно-научных и инженерных проектов школьников» разобраться в принципах и этапах изобретательства.