Свичкарева Л.: Слышим-пишем: развиваем фонематический слух. Различаем и правильно пишем буквы

Для успешного написания диктантов нужен хорошо развитый фонематический слух. Задания, представленные в сборнике, направлены на слуховой анализ слов, что в первую очередь тренирует фонематический слух. Кроме того, они способствуют запоминанию образа буквы, развивают зрительное восприятие, расширяют объем зрительной памяти. Параллельно у детей развивается навык правильного написания изучаемых печатных букв, что необходимо для дальнейшего овладения каллиграфическими навыками.

Пособие рассчитано на занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.