Веракса Александр Николаевич: Символическое опосредствование в познавательной деятельности
Купили 26 раз
Купить в партнерских магазинах
О товаре
Символическое опосредствование в познавательной деятельности
В монографии раскрывается понимание символа как особого средства в ситуации неопределенности. Автор экспериментально показывает отличие символа от знака в познавательной деятельности. В монографии представлен обзор отечественной и иностранной литературы по проблеме изучения символа, приводятся оригинальные исследовательские методики символического опосредствования детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям, интересующимся проблемами психологии развития.
Характеристики
- Автор:
- Александр Веракса
- Раздел:
- Дошкольное образование
- Издательство:
- Мозаика-Синтез
- ISBN:
- Год издания:
- 2010
- Количество страниц:
- 151
- Переплет:
- Мягкий переплёт
- Формат:
- 146x210 мм
- Вес:
- 0.21 кг
Товары из той же серии
Перейти в серию
Отзывов ещё нет — вы можете быть первым.