Животные наших лесов. Дидактические карточки для ознакомления с окружающим миром

Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать.

От 6 месяцев:

Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.

От 3 лет:

Поиграйте с ребенком:

Обсудите с ребенком, какие предметы он видит на кухне, для чего они предназначены.

Подробно опишите любой предмет, нарисованный на картинках, не называя его.

Предложите ребенку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку.

Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете.

По очереди с ребенком отвечайте на вопросы: «Какой?», «Для чего?» относительно каждого предмета, старайтесь дать побольше ответов; найдите общие и отличительные черты всех предметов, изображенных на карточках.

Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам.

Имея несколько наборов, можно играть в логические игры:

-классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название);

-четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор).

Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.