Сторожев А., Сторожев В.: Россия во времени (комплект из 4-х книг)

Комплект из 4-х книг «Россия во времени».

Книга 1. «Россия во времени. Древняя история сибирских и славянских народов»

В основу пособия положены последние научные данные об историческом пути славянских и сибирских народов, значительно изменяющие традиционные представления о роли России в мировой истории.

Первый том посвящен древней истории сибиряков и славян.

Для учащихся средних школ, гимназий, студентов, преподавателей, а также для семейного чтения.

Книга 2. «Россия во времени. Целостное миропонимание»

Мир вокруг нас постоянно ускоряется. Каждый день открывает перед нами новые технологии, доводит до нас свежие идеи, приносит результаты последних исследований.

Не всегда и не сразу эти исследования попадают в школьные учебники. По сути, наши школьники учатся по сведениям 30-летней давности, и это в лучшем случае.

И часто работа, с которой не справляется министерство образования, становится предметом народной инициативы.

В основе данного учебного пособия - последние данные учёных и исследователей. Эти дополнительные сведения значительно расширяют традиционные представления о России, её историческом пути, её роли в мировой культуре.

Второй том посвящен методам последовательного перехода к целостному, мозаичному миропониманию. Целостное мировоззрение делает человека одновременно и гармоничной частицей мира, и творцом реальности.

Пособие предназначено всем тем, кто ищет свой Путь на русской дороге. Для учащихся школ и гимназий, для студентов и преподавателей, а прежде всего, для тех родителей, которые понимают, что только мы сами - а не власти или СМИ - несём ответственность за судьбы наших детей.

Книга 3. «Россия во времени. Целостное образование»

Мир вокруг нас постоянно ускоряется. Каждый день открывает перед нами новые технологии, доводит до нас свежие идеи, приносит результаты последних исследований.

Не всегда и не сразу эти исследования попадают в школьные учебники. По сути, наши школьники учатся по сведениям 30-летней давности, и это в лучшем случае.

И часто работа, с которой не справляется министерство образования, становится предметом народной инициативы.

В основе данного учебного пособия - последние данные учёных и исследователей. Эти дополнительные сведения значительно расширяют традиционные представления о России, её историческом пути, её роли в мировой культуре.

В третьем томе авторы делятся собственной опробованной системой обучения, с распределением учеников по временным рабочим группам не по возрасту, а по степени подготовленности. Эффективность образования при этом повышается в разы, а сама учёба становится радостью.

Пособие предназначено всем тем, кто ищет свой Путь на русской дороге. Для учащихся школ и гимназий, для студентов и преподавателей, а прежде всего, для тех родителей, которые понимают, что только мы сами - а не власти или СМИ - несём ответственность за судьбы наших детей.

Книга 4. «Россия во времени. Программы "Машины подготовок"»

Мир вокруг нас постоянно ускоряется. Каждый день открывает перед нами новые технологии, доводит до нас свежие идеи, приносит результаты последних исследований.

Не всегда и не сразу эти исследования попадают в школьные учебники. По сути, наши школьники учатся по сведениям 30-летней давности, и это в лучшем случае.

И часто работа, с которой не справляется министерство образования, становится предметом народной инициативы.

В основе данного учебного пособия - последние данные учёных и исследователей. Эти дополнительные сведения значительно расширяют традиционные представления о России, её историческом пути, её роли в мировой культуре.

В четвёртом томе даны некоторые конкретные программы системы обучения, которую авторы полушутя называют «Машиной подготовок». Учащиеся по этой системе не только получают целостное образование, но, что главное - они учатся с интересом и радостью, без вреда духовному, душевному и физическому здоровью.

Пособие предназначено всем тем, кто ищет свой Путь на русской дороге. Для учащихся школ и гимназий, для студентов и преподавателей, а прежде всего, для тех родителей, которые понимают, что только мы сами - а не власти или СМИ - несём ответственность, за судьбы наших детей.