Преодоление нарушений письма у школьников. 1-5 классы. Традиционные подходы и нестандартные приемы Бурина Е. В корзину
Эффективное поурочное планирование дифференциации букв Ч и Щ Гадасина Л., Николаева Т., Ивановская О. В корзину
Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3-7 лет Османова Г., Ивановская О., Юрова М. В корзину
Логопедические занятия со школьниками (1-5 класс). Программа комплексного сопровождения учащихся с нарушениями письменной речи "Я учусь учиться". Книга для логопедов, психологов, социальных психологов. Издание второе, исправленное и дополненное Меттус Е., Литвина А., Турта О., Бурина Е., Иванова Т., Иванова О., Конюхова Е. В корзину
Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5-7 лет). В помощь учителям-логопедам, воспитателям речевых групп и родителям Бойкова С. В корзину
Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей. 5-7 лет Османова Г., Позднякова Л. В корзину
Игровой логопедический массаж и самомассаж в коррекции речевых нарушений Османова Г., Позднякова Л. В корзину
Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2-3 классы Мурындина Н. В корзину
Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста Приходько О. В корзину
Учимся говорить правильно. Дидактические материалы для развития речи у детей 5-7 лет Бойкова С., Бойков Д. В корзину
Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников. Практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей Яворская О. В корзину
Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных Ковшиков В.А. В корзину