Социально-бытовая ориентировка. Дидактический материал для работы с детьми по формированию бытовой компетенции для 1 дополнительного и 1 классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования детей с нарушениями интеллекта Лыкова-Унковская Е. В корзину
Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ОВЗ Козырева О. В корзину
Организация занятий в 3-5 классах общеобразовательных организаций по развитию письменной речи у кохлеарно-имплантированных обучающихся. Методическое пособие для педагогов Хименкова Е., Николаева И. В корзину
Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 3 класс Хименкова Е., Николаева И. В корзину
Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 4 класс Хименкова Е., Николаева И. В корзину
Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 5 класс Хименкова Е., Николаева И. В корзину
Примерный речевой материал занятий по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи 5-11 классы. Учебное пособие для работы с неслышащими детьми Малихова Л., Шумакова О., Шабалина Т., Наумова Т., Юрченкова С. В корзину
Примерный речевой материал занятий по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи 6-11 классы. Учебное пособие для работы со слабослышащими детьми Малихова Л., Шумакова О., Шабалина Т. И др. В корзину
Коррекционно-педагогическая работа по формированию учебной деятельности младших школьников с нарушением слуха. Учебно-методическое пособие Речицкая Е. В корзину
Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Учебное пособие для вузов пузанов Б. В корзину
Модели техники с рабочими механизмами на уроках столярного дела. 7-11 классы. Практические материалы к урокам технологии для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями Фролов Н. В корзину
Конспекты открытых уроков для неслышащих и слабослышащих обучающихся. 1-й дополнительный - 9 классы. Методическое пособие Шумакова О., Любимова О., Кириченко Е. и др. Нет в наличии
Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития Бабкина Н. Нет в наличии
Коррекция двигательных и речевых нарушений у детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) методами физического воспитания Якубович М. Нет в наличии