Суркова Лариса Михайловна: Главное время для развития от 3 до 7 лет: обучение и игра каждый день

Суркова как всегда грамотно пишет о возрастной психологии. Эта книга посвящена возрасту дошкольников, когда основная деятельность ребенка - игра. Очень интересно было прочесть и сопоставить все со своими ощущениями от взросления детей. В принципе, все так и есть, как пишет этот психолог. Могу советовать прочесть, много упражнений разных есть.

Переплёт книги твёрдый, бумага классик. Подойдёт для детей дошкольного возраста. Задумка книги- это разделение по календарным дням и на каждый день освещены определенные проблемы или вопросы. Есть курьерская доставка, привозят обычно через 2 дня.

Я очень полюбила эту книгу именно за то, что в ней все прекрасно разложено по полочкам. Не нужно особо заморачиваться с тем, как же сегодня поработать со своим ребенком, так как данное пособие уже разбивает все темы по дням недели. Работать с данной книгой чрезвычайно интересно как мне, так и ребенку)

Книга очень понравилась, в ней вы найдёте много рекомендаций по воспитанию, научитесь правильно проводить время с ребёнком. В книге есть описание различных игр, тренирующих память, внимание, логику. Много советов психолога, как поступать в различных ситуациях. Спасибо автору!

Замечательная книга! Бесконечно важный возраст – от 3 до 7 лет, бесспорно, предыдущие годики тоже очень и очень важны для формирования малыша, это, своего рода, закладка и основа, начальный фундамент для будущих свершений и достижений – привычки, уклад и т.п. Но от трёх лет начинается та самая начальная осознанность, которая помогает ребёнку формировать своё собственное «я», формировать уже лично ему, а не использую вложения, так сказать, со стороны, когда он полностью и во всём был абсолютно зависим от родителей, родственников, воспитателей и т.п. Первое десятилетие в жизни маленького человека, по сути, определяет почти все его дальнейшие десятилетия, идут те самые вложения, с которых малыш потом будет, образно говоря, получать дивиденды. В наше время обучающих программ стало великое множество, родители стараются дать своему чаду максимум, искренне считая, что без этого нынче просто никак. Однако, в погоне за количество часто и качество проигрывает, какие бы прекрасные профессионалы не обучали ребёнка – дело в том, что детский мозг может вместить многое, но так же легко это многое может и отказаться усваивать из-за перегрузки, это как раз тот случай, когда количество убивает качество. И нельзя, конечно же, забывать о том, что игровые процессы формируют ребёнка, они не просто детские забавы, не просто смешные игры, но и часть обучающего процесса, знакомства с миром, окружающим средой, социализация. Поэтому идея обучать, играя, гениальна и просто в исполнении – вы не оттащите ваше чадушко от развивающих игр, головоломок, задачек, и прочего, если всё будет подано именно таким образом – через игру. А книга станет прекрасным подспорьем в этом, ведь автор её – Суркова Лариса Михайловна – не только автор нескольких десятков (!) хороших книг, но также мама пяти детей и психолог, кандидат психологических наук, она точно знает, о чём пишет;).