Барбушина С.: Методические рекомендации: Читай, думай и рассуждай. Литературное чтение. 2 класс: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения

Пособие содержит поурочные методические рекомендации, дополнительные упражнения к учебным изданиям «Читай, думай и рассуждай. Литературное чтение. 2 класс». В нем вниманию учителей предлагается методика работы по реализации дифференцированного подхода при работе над текстом: учащиеся с различными уровнями навыка чтения и читательских умений включены в одновременную совместную деятельность на всех этапах работы с информацией. Методика работы направлена на активную позицию обучающихся, повышает интерес к чтению, позволяет развивать индивидуальные навыки учащихся.