Исигуро Кадзуо: Не отпускай меня

Достаточно интересная книга, в которой затрагиваются проблемы донорства и эгоизма (в этой книге - в плане отношения людей к жизням других людей). Когда начала читать - возникали совсем не те чувства и переживаний не было вовсе. Некая Кэт, воспитанница Хэйлшема, рассказывает о своей жизни в "детдоме". Но на самом деле всё намного глубже. Не детдом, а кое-что более жуткое и грустное, не жизнь, а просто выращивание организма на "удобрение". И хоть это и является главной проблемы книги, но помимо этого в ней затрагиваются и другие мелкие проблемы, которые не менее повлияли на сюжет и жизнь Кэт. Томми и Рут, её лучшие друзья, становятся главными точками столкновения двух разных миров и проблем, которые меняют жизнь Кэт в пух и прах. В общем, даже не могу сказать, на что похожа книга, не с чем её сравнить. Для меня был совершенно новый, не банальный опыт. Советую.

Книга о взаимоотношениях между людьми, которые сопровождают твою жизнь. О нравственном выборе, о попытке любить жизнь такой, какая она есть. О поиске своего счастья. Грустная история о любви, попытке найти свое счастье, о поиске своего места в мире.

Книга очень трогательная, потрясла до глубины души, несколько дней ходила под впечатлением. Одна из самых тяжелых книг, которые я читала. Заставляет о многом задуматься, о себе, об окружающем мире. Всем рекомендую прочитать.

Не то, что бы совсем не понравилась книга… Но ожидала большего. Тем более после многочисленных положительных отзывов и похвал. Или может просто именно после них настрой был на иное. А так… Немного скучновато. Интере6сного – не много. Это история, которая раскрывается не сразу, постепенно. С каждой главой ты все больше и больше узнаешь о происходящем. Это интересно, не спорю. Сначала школа – интернат, про которую ведется повествование, вызывает легкое недоумение. Что здесь такое происходит? Что за странная школа? Что за необычные дети? и пугающие порядки, которым все подвластны? Эти дети не выходят за территорию школы. Более того, они вообще не знают, что за этой оградой! Они изучают географию Англии и даже своего округа по картам, они не видели в своей жизни ничего, кроме этих стен. Откуда они вообще свалились?... А эти правила! Детям запрещается иметь свои личные вещи. Практически. Все, что они могут получить – это поношенная одежда и чьи – то старые вещи, которые они могут приобрести на так называемой «Распродаже». Этих детей учат всему понемногу, но больше всего – творчеству. Каждый просто обязан что –то уметь. Рисовать, писать стихи, мастерить…. Если у тебя нет никакого таланта, выход один – ты станешь изгоем. Но зачем попечителям работы детей? И куда они увозят лучшие?... И еще один важный вопрос – почему этим детям с детства вбивают в голову, что никакого будущего у них нет? Чтобы они не строили планов стать актрисами, певцами, спортсменами. Приучают их к мысли, что у них никогда не будет детей. Интригует, неправда ли? Но… и все. Развязка понятна практически с середины книги, изложение показалось мне унылым и скучным, концовка никакая…. Ну, понятно, что затронута серьезная тема, этот роман можно было бы даже назвать книгой – предупреждением. Ну не хватает книги интересности, не цепляет, к сожалению!...

Очень трогательная и грустная история. Не буду рассуждать о том, насколько реален такой проект, например с экономической точки зрения, не говоря уже об этической. Но как показаны характеры героев! Ты вчитываешься в книгу и начинаешь постепенно видеть мир их глазами. И в конце тебя уже не удивляет эта смиренность и обреченность, тебя не возмущает то, что герои не попытались найти другой способ спастись: скрыться, сбежать, кричать на весь мир о том, что они тоже люди. Они просто знают, что так надо, и делают то, что должны - спасать чьи-то жизни за счет своей. Даже те их попытки отсрочить последние операции не были попыткой спасения. Они лишь хотели немного продлить то, что им было позволено. Книга очень трогает, если честно, то гораздо больше одноименного фильма: здесь больше деталей, чувств, яснее видны мысли персонажей. И я бы не хотела жить в таком мире ни по одну, ни по другую сторону забора, отделяющего интернат от большого мира. Печально только, что живя в интернате, я бы и не задумалась о том, чего же я хочу...