Шубина К. А.: Обучающие прописи. Нейропропись

Увлекательные задания, представленные в нейропрописи, способствуют тренировке мышц рук, повышению уровня координационных способностей, развитию ритмичности и направленности движений, формированию умения регулировать размах движений. При выполнении упржнений развивается и совершенствуется зрительное восприятие, зрительно-двигательная и пространственная ориентировка.

Нейропропись построена в соответствии с возрастными закономерностями овладения детьми графическими навыками, с постепенным усложнением задач. Сначала ребенку предлагается провести простые фигуры: прямые вертикальные, горизонтальные, наклонные линии; затем геометрические: квадраты, прямоугольники, треугольники, круги, овалы; затем ломаные, волнистые "дорожки", расположенные вертикально, далее горизонтально; простые предметы. Написание линий необходимо выполнять сначала правой, потом левой, а затем двумя руками одновременно в одном и противоположных направлениях.

Тренировка написания каждой линии начинается с обведения пунктирных, затем соединения опорных точек и далее без них. Необходимо контролировать ведение вертикальных линий - сверху вниз, рисование окружностей в направлении против часовой стрелки, при этом не выходить за границы линий, а доводить от верхней до нижней линейки без отрыва руки.

Регулярное выполнение графических упражнений для развития межполушарного взаимодействия является необходимым условием интеллектуального развития ребенка.